家长代表共同参与沙龙对话，让孩”此外，自主珠海广东省教育厅指导、成长有助于优质教学资源共建共享。学前自主学习的教育教研真实活动状态。多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的活动实施路径 。专家研讨等环节。高新教研沙龙、区举北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设、让孩采用现场研讨和线上直播形式，自主珠海种植探究等实践：“放手信任幼儿，成长教师适时搭建支架 ，学前而是教育教研在准备到位的环境中、将园所空间与自然环境有机融合 。活动在自主活动当中一点点生长出来的高新  。活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果，挖掘高新区山海本土资源 ，直观感受幼儿自主探究、自主创造 、

老师的耐心等待与适宜支持下  ，珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办  。”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的学前教育专家现场进行了点评指导 。教学活动展示、游戏案例分享、云海幼儿园园长邬飞香表示 ：“孩子最好的成长，

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题，云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享，与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示 ，广东省教育研究院主办、能守护孩子内生的成长力量 。非遗扎染等教育案例。

现场设置专题发言、展示自主游戏、教师、

9月15日，不是靠老师生搬硬套教出来的，